目录
课题研究
乡镇幼儿园班级教育质量对幼儿数学学习结果的影响：个体推理能力的调节作用雷雨帆;王妤;3-6
课程与教学
基于社会情感学习的幼儿园绘本教学行动研究余利;何冉;李曜彤;张和颐;7-12
幼儿园室内游戏空间的问题审视及反思孙玉娇;邱学青;13-16
基于“食循环”理念的幼儿园生活取向科学教育调查陈宴;陈月文;金燕妮;17-21
大班幼儿的饮食安全认知及其教育建议常文丽;莫秀锋;22-25
幼儿园科学探究活动五阶段教学模式探索黄丽红;26-30
教师教育
陈鹤琴教育实习思想的理论考察与实践启示刘军豪;31-34+46
儿童发展
儿童图画书性别刻板印象研究综述胡丽娜;胡佳欣;熊威;35-40
国外教育
美国宾夕法尼亚州0—3岁婴幼儿科学核心素养的培养经验及启示李郭琳;张娜;41-46
西班牙儿童环境教育实践探析尹雪娇;47-50
其他
第十六届全国高校学前（幼儿）教育专业优秀毕业论文评选结果公告51-56